Beste vrienden,

We willen een korte nieuwsbrief sturen met de laatste evoluties. De nieuwe transgenderwet is goedgekeurd en een wetsvoorstel voor een genderbewust onderwijs is voorgelegd door sp.a en Groen. Men wil dat de specifieke eindtermen gelijkelijk worden uitgewerkt voor de diverse onderwijscentra. Men ziet dat de liberale gezindten druk uitoefenen op de meer behoudsgezinden. Wilt u iemand aanschrijven van de Vlaams Parlementsleden uit de Commissie Onderwijs met de vraag niet aan alle eisen van liberalen te voldoen, maar te strijden voor het behoud van de eigenheid binnen eigen onderwijskoepel? Men heeft lang gestreden voor de vrijheid van het onderwijs. Laten we vrijwaren waarvoor we gevochten hebben.

Deze week keurde de Kamer haast unaniem de wet op de genderkeuze goed. Voortaan kan iemand via een administratieve procedure wettelijk van geslacht veranderen. Een operatie hoeft niet meer. Deze wet koppelt biologische kenmerken en sociale typering volledig los. Nu maakt de wet het mogelijk dat een man een kind kan baren, terwijl hij juridisch de moeder van het kind is. Hoe ga je daar in godsnaam het afstammingsrecht aan aanpassen? Deze wet heeft niets met hun welzijn te maken, maar is er louter om de ideologische redenen van de genderlobby gekomen. De transgenderwet ontneemt elke culturele inhoud aan het concept moeder of vader, ze verheft uitzonderlijke gevallen tot norm. Dat leidt tot chaos en verwarring. Alles moet wijken voor die zogenaamde identiteit waarbij iedereen “zichzelf” moet kunnen zijn.

‘WAT WILLEN ZE DAN, EEN GWENDOLYN-ISLAM?’ INTERVIEW MET NOTOIR FERNAND KEULENEER.
26 mei 2017, Standaard
Lees verder >>

Nu de nieuwe transgenderwet erdoor is, zodat men van geslacht kan ruilen zonder zich lichamelijk te laten ombouwen, dit in navolging van de Nederlandse transgenderwet, wil men ook dat het onderwijs zich meer toelegt op genderbewust onderwijs. Een logisch gevolg. Voorheen gebeurde die wissel niet zo frequent, nu zal dit meer gebeuren. Men kan bij de geboorte zien, lettend op het uiterlijk, of het gaat om een jongen of een meisje, ook bij eventuele afwijkingen. Dan nog kan een meisje mannelijke trekjes hebben en omgekeerd. Nu wil men meer het gevoel laten primeren, voel ik me een jongen of meisje. Het uiterlijk kan eraan aangepast worden en wat onder de kleren zit is privé. Dit is een bocht van 180 graden en heel gevaarlijk, want om diverse redenen kan tijdens de groeifase er wel een verlangen zijn om tot het andere geslacht te horen, maar in hoeverre is dat van blijvende aard?
(Bron voorstel wetsvoorstel >>)

KRITISCH COMMENTAAR OP HET WETSVOORSTEL VOOR EEN GENDERBEWUST ONDERWIJS EN MEER KWALITEITSVOLLE RELATIONELE EN SEKSUELE VORMING OP SCHOOL.

30 mei 2017, Comité Bezorgde Ouders
Lees verder >>

Enkele onderwijskoepels dringen erop aan om de eindtermen te vernieuwen. Daarin wordt beschreven wat de leerlingen moeten leren in de toekomst. Naast de algemene eindtermen zijn er ook eindtermen die specifiek gelden voor één onderwijsrichting. Sommige onderwijsverstrekkers willen die voor het algemeen secundair onderwijs zelf invullen en terecht! Binnen het onderwijs mogen de diverse onderwijskoepels hun eigenheid bewaren. De curriculumdossiers, de inhoud van de vakken, moeten over de netten heen niet dezelfde zijn? Voor de specifieke eindtermen moet het Vlaams Parlement niet de pen vasthouden. waar is anders de vrijheid van het onderwijs?

In de grondwet artikel 24 staat het volgende: De gemeenschap richt neutraal onderwijs in. De neutraliteit houdt onder meer in, de eerbied voor de filosofische, ideologische of godsdienstige opvattingen van de ouders en de leerlingen ... De wet en het decreet houden rekening met objectieve verschillen , waaronder de eigen karakteristieken van iedere inrichtende macht, die een aangepaste behandeling verantwoorden. Uiteindelijk is de vrijheid van onderwijs bedoeld om onderwijsmonopolies te voorkomen.

Schrijf uw onderwijsnet, Vlaams Parlementslid hierover aan.
(Bron - Vlaamse partijen clashen over leerstof >>)

Hier vindt u de lijst van de Vlaamse Parlementsleden die zetelen in de Commissie Onderwijs >>

Hoofd van de onderwijskoepel >>

De site ‘Transgenderzorg’ (Bron >>) wordt ondersteund door de Vlaamse overheid. De hormoontherapie die reeds vanaf puberteit wordt aanbevolen, zal samen met enkele psychologische gesprekken worden terugbetaald vanaf 30 september 2017 (Bron >> http://transgenderinfo.be/terugbetaling-transgenderzorg/). Het financieel faciliteren van de transgender is opmerkelijk en dit in tijden van besparingen. Moeten de eersten over de brug geholpen worden?

Bij de zorg genderdysforie lezen we ‘Het gebruik van zogenaamde ‘reparatieve therapieën’ die trachten transgender personen de genderidentiteit passend bij hun geboortegeslacht te doen aanvaarden worden als zeer onethisch beschouwd (Drescher, 2013)’. Wat is daar onethisch aan? Blijkbaar wordt men hier gepusht naar het transgender model.
Niets wordt gezegd over de realistische slaagkansen van dergelijke transities. De praktijk leert dat in sommige gevallen de persoon wel terug wil naar zijn/haar oorspronkelijk geslacht en dat bepaalde functies niet meer herstellen. Maar hier wordt dat als onethisch beschouwd. Hierbij volgt een casus van een vrouw die terug wil naar haar oorspronkelijk geslacht. Haar mannenstem blijft door de testosteron behandeling.
‘Er zijn nog geen studies die de langetermijneffecten (40 à 50 jaar) van hormonale behandeling met oestrogeen op de gezondheid in kaart brachten, omdat deze behandeling nog maar relatief kort bestaat.’ Deze toepassing houdt dus een risico in voor de gebruikers. Dat is echt onethisch.

‘Middels filmpjes met expliciete beelden van koppels die tonen en praten over hoe zij het doen, deskundig advies van Goedele Liekens collega-seksuoloog Jan van Parijs kom je in contact met een brede beleving van seksualiteit.’ De eerste serie Sexclasses gaat over orale seks, waarin 30 tips over de hogere orale kunst open en bloot gedemonstreerd worden voor de camera. En dat mag je redelijk letterlijk nemen: de beelden zijn behoorlijk expliciet, maar daarom ook heel leerrijk. Ze zijn opwindend én informatief.

Verder suggereert ze dat door gebrek aan kennis mensen geen fijn seksleven hebben. En onze seksuologe zal dan deze kennis brengen. Vroeger moesten we dat zoeken in ‘droge’ boeken, nu in porno! Decadentie troef. Hiermee lokt ze onschuldige zielen naar porno.  Dat een goede relatie en goede communicatie de sleutels zijn van een goed seksleven wordt niet genoemd. Dan gaat het niet om technieken maar om een hogere dimensie van gave-overgave, liefde. Bij problemen kan informatie helpen, maar een doorsnee koppel heeft dit niet nodig en genieten ook.

(Bron >>1)
(Bron >>2)

Moederdag is een mooi moment waarop kinderen hun dankbaarheid uiten naar hun moeder toe door iets creatiefs te maken in de klas. Het is mooi dat de scholen dit bijbrengen. Onze goede tradities dreigen te worden afgeschaft onder het mom van 'rekening houden met diversiteit', 'niet discrimineren’, ‘gelijkheid van kansen'. Zal men Valentijn ook afschaffen om de singles niet tegen de borst te stoten?
Begrippen “moederlijke” en “vaderlijke” afstamming zullen geschrapt worden door de nieuwe transgenderwet. En dan treden N-VA en CD&V, die de initiatief nemers zijn van deze wet, op als de moraalridders als het gaat over de teloorgang van Moederdag (Bron >>).

Dank voor uw interesse. Vergeet niet uw partij aan te schrijven per e-mail in verband met de schoolstrijd en meer genderbewust onderwijs. Stuur deze nieuwsbrief naar hen door, dat is voldoende. Dank alvast.

Als u voorstellen hebt om een spreker uit te nodigen, of om een actie te houden, laat het ons weten.

Samen sterk!

Inschrijven nieuwsbrief Comité Bezorgde Ouders op bezorgde.ouders@tegenstroom.eu